Proposta Approfondimenti
Rapporto annuale sui diritti delle persone detenute.
Presentato in Parlamento il rapporto annuale sui diritti delle persone detenute
Martedì 21 marzo, alle ore 10, presso la Sala della Regina di Palazzo Montecitorio, il Garante nazionale dei diritti delle persone detenute o private della libertà personale, Mauro Palma, ha presentato la Relazione al Parlamento 2017.
Il testo completo della relazione:
http://www.garantenazionaleprivatiliberta.it/gnpl/resources/cms/documents/bc9d71fe50adf78f32b68253d1891aae.pdf
#immigrati
Rapporto sulla Protezione Internazionale in Italia 2016
http://www.sprar.it/pubblicazioni/rapporto-sulla-protezione-internazionale-in-italia-2016-sintesi
Questo volume racconta storie di ospitalità e di integrazione, che non riguardano solo il governo centrale del nostro Paese, o poche grandi strutture d’accoglienza. Si è mobilitata l’Italia intera: comuni, comunità, famiglie, che hanno accettato di condividere parte delle loro vite con chi fugge da guerra e persecuzione. È un esempio di responsabilità preziosa per tutta l’Europa, che è utile raccontare e sostenere. Troppo spesso ci concentriamo solo sulle situazioni difficili e si dimenticano centinaia di realtà dove l’accoglienza è un’esperienza positiva.
#giovani
Scuola: 830 milioni per dieci azioni su cui il non profit ha molto da dire
Una scuola aperta, inclusiva e innovativa»: così il MIUR ha riassunto gli obiettivi delle dieci azioni che saranno finanziate nei prossimi mesi. In arrivo, per le scuole, ci sono 830 milioni di euro legati ai fondi strutturali europei, nell’ambito del PON 2014-2020. Il budget complessivo per i sette anni supera i 3 miliardi di euro.
Fatevi avanti, su questi dieci temi anche il terzo settore ha molto da dire: http://www.vita.it/it/article/2017/02/01/scuola-830-milioni-per-dieci-azioni-su-cui-il-non-profit-ha-molto-da-d/142289/
#donne
inGenere.it
E’ una rivista on-line di informazione, approfondimento, dibattito e proposte su questioni economiche e sociali, analizzate in una prospettiva di genere: http://www.ingenere.it/
